ilmsarchashmalari@umail.uz +998 91-915-45-55 220100, Urganch shahri, Hamid Olimjon koʻchasi, 14-uy.
Arxiv / №1 · 2026 / Maqola
13.00.00 – PEDAGOGIKA FANLARI

BOSHLANG‘ICH SINF O‘QUVCHILARIGA IMLO QOIDALARINI O‘RGATISHDA TA’LIM MODELLARIDAN FOYDALANISHNING MAZMUNI

Annotatsiya
O'ZBEKCHA

Ushbu maqolada boshlang‘ich sinf o‘quvchilarining imloviy savodxonligini oshirishda ta’lim modellaridan maqsadli foydalanish, imloni o‘rgatishda zamonaviy ta’lim modellarining o‘rni, uning mazmuni, mohiyati, afzalliklari haqida ilmiy-nazariy ma’lumotlar berilgan.

Kalit so'zlar: boshlang‘ich sinf, imloviy savodxonlik, ta’lim modellari, ekstrafaol, faol, introfaol, in-terfaol ta’lim modellari.
РУССКИЙ

В статье представлены научно-теоретические сведения о целенаправленном использовании образовательных моделей в повышении орфографической грамотности учащихся начальной школы, роли современных образовательных моделей в обучении орфографии, их содер-жании, сущности и преимуществах.

Ключевые слова: начальная школа, орфографическая грамотность, образовательные моде-ли, экстраактивные, активные, интро-активные, интерактивные образовательные модели
ENGLISH

This article provides scientific theoretical information on the purposeful use of educa-tional models in improving the spelling literacy of primary school students, the role of modern educational models in teaching spelling, its content, essence, and advantages.

Keywords: primary school, spelling literacy, educational models, extra-active, active, introactive, interactive educational models

Maqola · PDF

Foydalanilgan adabiyotlar

  1. O‘zbekiston Respublikasi Prezidenti Sh.M.Mirziyoyev. “Maktablarda ta’lim sifatini oshirish, o‘quvchi o‘rnini ko‘paytirish va o‘qituvchilarni qo‘llab-quvvatlashga qaratilgan ustuvor vazifalar yuzasidan videoselektor yi-g‘ilishi”. 28.08.2023. https://president.uz/oz/lists/view/6622
  2. O‘zbekiston Respublikasi Vazirlar Mahkamasining qarori. O‘zbek tilining asosiy imlo qoidalari. 24. 08.1995, 339-son.
  3. J.D.Eltazarov. O‘zbekistonda 20-asrda amalga oshirilgan yozuv va imlo islohotlari tarixidan (sotsiolin-gvistik tahlil). Samarqand, 2017, 119-bet.
  4. D.A.Xidoyatova. O‘zbek tilini o‘qitishda samarali ta’lim jarayonini tashkil etishdagi muhim aspektlar. O‘zbekiston: til va madaniyat. Amaliy filologiya masalalari 1(5). Toshkent, 2023, 75–83-betlar.
  5. M.E.Toirova. Umumiy o‘rta ta’lim maktablari uchun darslik. Ona tili. 4-sinf, 1-qism, Toshkent, 2023, 87- bet.
  6. S.Kuranov. Umumiy o‘rta ta’lim maktablari uchun darslik. Ona tili. 2-sinf, 2-qism, Toshkent, 2023. 86- bet
← Songa qaytish