ilmsarchashmalari@umail.uz +998 91-915-45-55 220100, Urganch shahri, Hamid Olimjon koʻchasi, 14-uy.
Arxiv / №10 · 2026 / Maqola
13.00.00 – PEDAGOGIKA FANLARI

TALABALARDA MEHNATSEVARLIK FAZILATINI TARBIYALASHGA QARATILGAN PEDAGOGIK TEXNOLOGIYALARNI TAKOMILLASHTIRISH

Annotatsiya
O'ZBEKCHA

Maqolada talabalarda mehnatsevarlikni shakllantirishga qaratilgan zamonaviy peda-gogik texnologiyalar ko‘rib chiqiladi. Motivatsiya, amaliyotga yo‘naltirilgan ta’lim va individual yonda-shuvning o‘rni yoritiladi. Ta’lim oluvchilarning shaxsiy va kasbiy sifatlarini rivojlantirish uchun ta’lim ja-rayonini takomillashtirish zarurati asoslab beriladi.

Kalit so'zlar: mehnatsevarlik, pedagogik texnologiyalar, talabalar, ta’lim, motivatsiya, loyihaviy ta’lim.
РУССКИЙ

В статье рассматриваются современные педагогические технологии, направ-ленные на формирование трудолюбия у студентов. Раскрывается роль мотивации, практико-ори-ентированного обучения и индивидуального подхода. Обосновывается необходимость совершенст-вования образовательного процесса для развития личностных и профессиональных качеств обу-чающихся

Ключевые слова: трудолюбие, педагогические технологии, студенты, образование, моти-вация, проектное обучение.
ENGLISH

The article examines modern pedagogical technologies aimed at fostering diligence among students. It highlights the role of motivation, practice-oriented learning, and an individual approach. The necessity of improving the educational process to develop students’ personal and professional qualities is substantiated.

Keywords: diligence, pedagogical technologies, students, education, motivation, project-based learning.

Maqola · PDF

Foydalanilgan adabiyotlar

  1. Иванов И.П. Педагогика. М., 2020.
  2. Селевко Г.К. Современные образовательные технологии. М., 2019.
  3. Полат Е.С. Новые педагогические технологии. М., 2021.
  4. Беспалько В.П. Педагогика и прогрессивные технологии обучения. М., 2018.
  5. Зимняя И.А. Педагогическая психология. М., 2020.
  6. Вербицкий А.А. Активное обучение в высшей школе. М., 2019.
← Songa qaytish