Kompetensiyaga asoslangan yondashuv talabalarga o‘zlashtirish qobiliyatidan kelib chiqib, o‘z tezligida rivojlanish imkonini beradi va bu jarayon ta’lim muhiti bilan bog‘liq bo‘lmaydi. Ushbu yondashuv turli o‘rganish imkoniyatlariga moslashtirilishi mumkin hamda yanada samarali natijalarga erishishga yordam beradi. Mazkur maqolada til o‘qitishda kompetensiyaga asoslangan yondashuvning ahamiyati muhokama qilinadi.
Компетентностный подход позволяет студентам продвигаться в обучении в собственном темпе, исходя из их способности овладевать конкретными навыками или компетенци-ями, независимо от условий обучения. Данный подход может быть адаптирован к различным учеб-ным возможностям и способствует достижению более эффективных результатов. В статье рас-сматривается значение компетентностного подхода в преподавании языка
A competency-based on approach allows students to progress at their own pace based on their ability to acquire a skill or competency, regardless of their environment. This approach adapted to meet different learning abilities and help students achieve more effective results. In this is article discussed about importance of competence-based approach.
Foydalanilgan adabiyotlar
- Вятютнев М.Н. Коммуникативная направленность обучения русскому языку в зарубежных школах “Русский язык за рубежом”, 1977, № 6, c. 38–45.
- Vol. 32 (2023): Miasto Przyszłości +62 811 2928008. 241 Miast3. Ляховицкий М.В. Методика препода-вания иностранных языков. М., “Высшая школа”, 1981, 158 с.
- Кузмина Н.В. Профессионализм личности преподавателя и мастера производственного обучения. М., 1990, 119 с.
- Маркова А.К. Психологический анализ профессиональной компетентности учителя. “Советская педагогика”, 1990, т. 8, c. 82–88.
- Петровская Л.А. Компетентность в общении: социально-психологический тренинг. М., изд-во МГУ, 1989, 216 с.
- Anthony E.M. Approach, Method, and Technique. ELT Journal. 1963, XVII (2): 63– 67.doi:10.1093/elt/ XVII.2.63