UZLUKSIZ MA’NAVIY TARBIYA JARAYONINI TADQIQ QILISHNING NAZARIY-METODOLOGIK ASOSLARI

В данной научной статье рассматриваются теоретико-методологические ос-новы исследования непрерывного духовно-нравственного воспитания в условиях глобализации, циф-ровой трансформации и вызовов информационного пространства. Особое внимание уделяется ро-ли высших учебных заведений (ВУЗов) в формировании высокодуховной личности, преданной нацио-нальным и общечеловеческим ценностям. Работа раскрывает сущность ключевых понятий «духов-ность» и «духовно-нравственное воспитание», определяя последнее как целенаправленный процесс формирования внутреннего мира, мышления, этических взглядов и сознательного отношения лич-ности к эстетическим, правовым, трудовым, экологическим и просветительским ценностям.

This scientific article examines the importance of educating the younger generation as highly spiritual individuals, loyal to national and universal values, in the context of globalization, digital transformation, and information threats. The central focus of the article is the analysis of the theoretical and methodological foundations of the continuous spiritual education process formed in higher educational institutions (HEIs). The author interprets the concept of "continuous spiritual education" as a lifelong developmental process starting from birth. The principles of continuity, manageability, and integration with education throughout the stages of family, school, lyceum, and HEI are revealed.