ilmsarchashmalari@umail.uz +998 91-915-45-55 220100, Urganch shahri, Hamid Olimjon koʻchasi, 14-uy.
O'zbekcha Русский English
Arxiv / №2 · 2026 / Maqola
13.00.00 – PEDAGOGIKA FANLARI

BOSHLANG‘ICH SINF O‘QUVCHILARI MA’NAVIYATINI SHAKLLANTIRISHDA NOSIRIDDIN TUSIYNING “AXLOQI NOSIRIY” ASARINING O‘RNI

Annotatsiya
O'ZBEKCHA

Mazkur maqolada buyuk mutafakkir, olim, ensiklopedik Nosiriddin Tusiyning “Axloqi Nosiriy” asaridagi ma’naviy-axloqiy, tarbiyaviy, pedagogik qarashlarning boshlang‘ich ta’lim jarayoni-dagi o‘rni hamda asari asnosida ma’naviyat soatlarini tashkil qilish metodikasi haqida fikrlar bildirilgan. Ushbu maqolada “Axloqi Nosiriy” asardagi hayotiy misollar va hikmatli o‘gitlar orqali boshlang‘ich sinf o‘quvchilarda halollik, kattalarga hurmat, to‘g‘ri so‘zlik, bir-biriga hurmat hamda do‘stlik fazilatlarini tarbiyalashning amaliy ahamiyati ham ko‘rsatib o‘tilgan.

Kalit so'zlar: Nosiriddin Tusiy, pedagogik qarash, “Axloqi Nosiriy”, boshlang‘ich sinf o‘quvchilari, ma’naviyat, tarbiya, komil inson, ma’naviyat soati.
РУССКИЙ

В данной статье рассматриваются духовно-нравственные, воспитательные и педагогические взгляды великого мыслителя, учёного-энциклопедиста Насир ад-Дина Туси, изло-женные в его произведении “Ахлаки Насири”, а также их значение в процессе начального образо-вания. Кроме того, в статье высказываются мысли о методике организации занятий по духовно-нравственному воспитанию на основе данного произведения. Показано практическое значение вос-питания у учащихся начальных классов таких качеств, как честность, уважение к старшим, пра-вдивость, взаимное уважение и дружба, на примере жизненных ситуаций и мудрых наставлений, представленных в произведении “Ахлаки Насири”.

Ключевые слова: Насир ад-Дин Туси, педагогические взгляды, “Ахлаки Насири”, учащиеся на-чальных классов, духовность, воспитание, совершенная личность, урок духовности.
ENGLISH

This article examines the spiritual-moral, educational, and pedagogical views pre-sented in the work “Akhlaq-i Nasiri” by the great thinker, scholar, and encyclopedist Nasir al-Din Tusi, as well as their role in the process of primary education. The paper also discusses methodological approaches to organizing spirituality lessons based on this work. In addition, the practical significance of fostering such qualities as honesty, respect for elders, truthfulness, mutual respect, and friendship among primary school students through life examples and wise teachings found in “Akhlaq-i Nasiri” is highlighted.

Keywords: Nasir al-Din Tusi, pedagogical views, Akhlaq-i Nasiri, primary school students, spiri-tuality, education, morally mature individual, spirituality lesson
Maqola · PDF
PDF yuklab olish Yangi oynada ochish

Foydalanilgan adabiyotlar

  1. Boshlang‘ich ta’lim pedagogikasi, innovatsiya va integratsiyasi. O‘quv qo‘llanma, R.Mavlyanova, N. Raxmankulova. O‘zbekiston Respublikasi Oliy va o‘rta maxsus ta’lim vazirligi, Toshkent, “Vori”, 2013, 32-bet.
  2. Axloqi Nosiriy [matn]. Risola, Xo‘ja Nosiriddin Tusiy. Buxoro, «Sadriddin Salim Buxoriy» Durdona nash-riyoti, 2022.
  3. https://bukhari.uz/?p=25622&lang=oz#:~:text=Nasiriddin%20Tusiy%20o%CA%BBz,etadi.%5B4%5D
← Songa qaytish