ilmsarchashmalari@umail.uz +998 91-915-45-55 220100, Urganch shahri, Hamid Olimjon koʻchasi, 14-uy.
O'zbekcha Русский English
Arxiv / №4 · 2026 / Maqola
13.00.00 – PEDAGOGIKA FANLARI

EKOLOGIK TA’LIM VA TARBIYANI TAKOMILLASHTIRISHNING IJTIMOIY-MA’NAVIY AHAMIYATI

Annotatsiya
O'ZBEKCHA

Mazkur maqolada ekologik ta’lim va tarbiyani takomillashtirishning ijtimoiy-ma’naviy ahamiyati ilmiy-nazariy jihatdan tahlil qilinadi. Tadqiqot jarayonida ekologik ta’limning jamiyat barqaror ri-vojlanishidagi o‘rni, shaxsda ekologik ong va mas’uliyatni shakllantirishdagi ahamiyati asoslab berila-di. Ekologik tarbiyaning ma’naviy-axloqiy mazmuni, uning shaxs kamoloti va ijtimoiy mas’uliyatli fuqa-rolik pozitsi-yasini rivojlantirishdagi roli ochib beriladi.

Kalit so'zlar: ekologik ta’lim, ekologik tarbiya, ekologik ong, ekologik madaniyat, ijtimoiy-ma’naviy ri-vojlanish, barqaror taraqqiyot, ekologik mas’uliyat, shaxs kamoloti.
РУССКИЙ

В данной статье с научной и теоретической точки зрения анализируется соци-ально-духовное значение совершенствования экологического образования и воспитания. Исследова-тельский процесс подтверждает роль экологического образования в устойчивом развитии общес-тва и его важность в формировании экологического сознания и ответственности у отдельных лиц. Раскрывается духовно-нравственное содержание экологического образования, его роль в лич-ностном развитии и формировании социально ответственной гражданской позиции.

Ключевые слова: экологическое образование, экологическое воспитание, экологическая осве-домленность, экологическая культура, социально-духовное развитие, устойчивое развитие, эколо-гическая ответственность, личностное развитие.
ENGLISH

This article analyzes the socio-spiritual significance of improving environmental education and upbringing from a scientific and theoretical perspective.The research process substantiates the role of environmental education in the sustainable development of society and its importance in forming environmental awareness and responsibility in individuals.The spiritual and moral content of ecological education, its role in personal development and the development of a socially responsible civic position, is revealed.

Keywords: ecological education, ecological upbringing, ecological awareness, ecological culture, socio-spiritual development, sustainable development, ecological responsibility, personal development.
Maqola · PDF
PDF yuklab olish Yangi oynada ochish

Foydalanilgan adabiyotlar

  1. O‘zbekiston Respublikasining “Ta’lim to‘g‘risida”gi qonuni. Toshkent, 2020.
  2. Одум Ю. Экология. Москва, “Мир”, 1986, 328 с.
  3. Tilbury D. Environmental education for sustainability. Journal of Environmental Education. 1995, vol. 27, № 2, p. 23–30.
  4. Palmer J.A. Environmental Education in the 21st Century. London, Routledge, 1998, 256 p.
  5. Fien J. Education for the Environment. Critical Curriculum Theorizing and Environmental Educa-tion. Geelong, Deakin University Press, 1993, 214 p.
  6. Leff E. Environmental Rationality. Re-thinking Sustainability. Mexico City, UNAM, 2004, 312 p.
  7. Sultonov P.S. Ekologiya va atrof-muhitni muhofaza qilish asoslari. Darslik, Toshkent, «Musiqa», 2007.
  8. Buriyev S.S., Maxkamova D.A., Sherimbetov V.X. Ekologiya va atrof-muhit muhofazasi. O‘quv qo‘llan-ma, Toshkent, «Noshir», 2019.
  9. Omonov B.N. Problems and Consequences of Water Deficiency in Central Asia. Turkish Online of Qualitative Inquiry (TOJQI). Volume 12, July 2021, p. 2541–2545.
  10. Omonov B. Ekologik globallashuv va uning O‘zbekistondagi ekologik muhitga ta’siri. T., “Voris”, 2021, 136-bet.
← Songa qaytish