“PEDAGOGIK-DASTURIY VOSITALAR” FANINI O‘QITISHDA DASTURIY-METODIK TA’MINOTNI TAKOMILLASHTIRISHNING INNOVATSION TEXNOLOGIYALARI
Ushbu maqolada pedagogik dasturiy vositalar fanini o‘qitishda dasturiy-metodik ta’-minotni takomillashtirishning innovatsion texnologiyalari tahlil qilinadi. Zamonaviy ta’lim tizimida ra-qamli texnologiyalar va axborot-kommunikatsiya vositalarining keng joriy etilishi ta’lim jarayonini sa-marali tashkil etish, talabalarning bilim, ko‘nikma va kompetensiyalarini rivojlantirishda muhim ahamiyat kasb etmoqda. Maqolada pedagogik dasturiy vositalar fanini o‘qitishda qo‘llaniladigan elektron ta’lim re-surslari, interaktiv metodlar, raqamli platformalar hamda innovatsion pedagogik yondashuvlarning im-koniyatlari yoritilgan.
В данной статье анализируются инновационные технологии, направленные на совершенствование программно-методической поддержки преподавания дисциплины «Педагоги-ческие программные средства». В современной системе образования широкое внедрение цифровых технологий и информационно-коммуникационных инструментов играет решающую роль в эффек-тивной организации учебного процесса и развитии знаний, умений и компетенций учащихся. В статье освещается потенциал электронных образовательных ресурсов, интерактивных методов, цифровых платформ и инновационных педагогических подходов, используемых в преподавании дис-циплины «Педагогические программные средства».
This article analyses innovative technologies for improving the software-methodological support for teaching the discipline of pedagogical software tools. In the modern education system, the widespread adoption of digital technologies and information and communication tools plays a crucial role in effectively organising the teaching process and in developing students' knowledge, skills and compe-tencies. The article highlights the potential of electronic educational resources, interactive methods, digital platforms and innovative pedagogical approaches used in teaching the discipline of pedagogical software tools.
Foydalanilgan adabiyotlar
- O‘zbekiston Respublikasi Prezidenti. Raqamli O‘zbekiston – 2030 strategiyasi. Toshkent, 2020.
- O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining 2019-yil 8-oktabrdagi “O‘zbekiston Respublikasi oliy ta’lim tizi-mini 2030-yilgacha rivojlantirish konsepsiyasini tasdiqlash to‘g‘risida”gi PF-5847-farmoni.
- Ibraymov A.Y. Masofaviy o‘qitishning didaktik tizimi. Metodik qo‘llanma, T., “Lesson press”, 2020, 112- bet.
- Quljonov N.J. Raqamlashtirish sharoitida pedagog kadrlar tayyorlashda dasturiy-didaktik vositalarning sa-maradorligi. “Экономика и социум”, № 6-2 (133), 2025, p. 704–711.
- Radjapova Natalya, et al. Developing framework for role of mobile app in promoting aquatic education and conservation awareness among general people. 2024.
- Almufarreh A., Arshad M. (2023). Promising Emerging Technologies for Teaching and Learning: Recent Developments and Future Challenges. Sustainability. https://doi.org/10.3390/su15086917.
- Mabrouk S. (2025). Integrating Educational Technology and Pedagogical Foundations to Enhance Univer-sity Learning Outcomes. Academic Journal of Interdisciplinary Studies. https://doi.org/10.36941/ajis-2025-0078.