UMUMTA’LIM MAKTABLARIDA TARBIYAVIY JARAYONLARGA TEXNOLOGIK YONDASHUVNI TATBIQ ETISHDAGI MAVJUD MUAMMO: AMALIY TAVSIYA VA STRATEGIYALAR
Ushbu tadqiqotning asosiy maqsadi hozirgi raqamli davrda yoshlar ma’naviyati va dunyoqarashini shakllantirishda zamonaviy texnologiyalardan samarali foydalanish yo‘llarini ko‘rsatib berishdan iborat. Ishda mavzuga oid ilmiy adabiyotlar tahlil qilinib, mavjud yondashuvlar qiyosiy o‘rganil-di. Izlanishlarimiz shuni ko‘rsatadiki, texnologiyalarni ta’limga jalb qilish shunchaki dars o‘tish vositasi emas, balki yoshlar ongiga milliy va umuminsoniy qadriyatlarni singdirishning muhim mexanizmidir. Pe-dagoglar dars jarayonida interaktiv platformalar, ta’limiy o‘yinlar va tarbiyaviy ahamiyatga ega raqamli materiallardan foydalanish orqali o‘quvchilar uchun qiziqarli muhit yaratishlari mumkin.
Основная цель данного исследования заключается в определении эффективных путей использования современных технологий для формирования духовности и мировоззрения мо-лодежи в условиях современной цифровой эпохи. В работе проанализирована профильная научная литература и проведено сравнительное изучение существующих педагогических подходов. Резуль-таты исследования показывают, что интеграция технологий в образовательный процесс является не просто средством проведения уроков, а важнейшим механизмом внедрения национальных и об-щечеловеческих ценностей в сознание молодого поколения. Педагоги могут создать развивающую среду для учащихся, используя в процессе обучения интерактивные платформы, обучающие игры и цифровые материалы воспитательного характера.
The primary objective of this study is to delineate effective pathways for leveraging modern technologies to shape the spirituality and worldview of youth in the contemporary digital era. The paper analyzes relevant scientific literature and provides a comparative evaluation of existing pedagogical approaches. The findings indicate that integrating technology into education extends beyond its function as a mere instructional tool; rather, it serves as a critical mechanism for instilling national and universal human values into the consciousness of the younger generation.
Foydalanilgan adabiyotlar
- Erkayev A. Ezgulik sari yo‘naltirilgan iroda. “Tafakkur”, 1997, 3-son, 14-bet.
- Falsafa. Qomusiy lug‘at. Toshkent, “Sharq”, 2004, 225-bet.
- Juwairiah J. et al. Meningkatkan Karakter Anak Bangsa Dengan Memanfaatkan Teknologi // Jurnal Review Pendidikan Dan Pengajaran (JRPP). 2024, vol. 7, №.1, p. 1727–1730.
- Nofhendri N., Fadhlurrahman F. Optimalisasi Pendidikan Qur’an Hadits. Membangun Generasi Qur'ani Yang Berkarakter // Al-Muhith: Jurnal Ilmu Qur’an Dan Hadits. 2024, vol. 3, №. 2, p. 1–10.
- Yusupov E. Inson kamolotining ma’naviy asoslari. Toshkent, “Universitet, 1998, 34-bet.