ilmsarchashmalari@umail.uz +998 91-915-45-55 220100, Urganch shahri, Hamid Olimjon koʻchasi, 14-uy.
O'zbekcha Русский English
Arxiv / №5.2 · 2026 / Maqola
13.00.00 – PEDAGOGIKA FANLARI

ARDUINO PLATFORMASI ASOSIDA O‘QUV ROBOTLARINI YARATISH VA ULARDAN FOYDALANISH METODIKASI

Annotatsiya
O'ZBEKCHA

Mazkur maqolada umumiy o‘rta ta’lim maktablarining yuqori sinflarida fizika fanidan sinfdan tashqari mashg‘ulotlarni tashkil etishda zamonaviy axborot-kommunikatsiya texnologiyalaridan, xususan, Arduino platformasi asosida yaratilgan o‘quv robotlaridan foydalanishning metodik asoslari yo-ritilgan. Maqolada Arduino mikrokontroller platformasi asosida “aqlli gaz sezuvchi qurilma” (robot)ni yaratish va undan sinfdan tashqari mashg‘ulotlarda foydalanish metodikasi ishlab chiqilgan.

Kalit so'zlar: maktab, fizika, to‘garak mashg‘ulotlari, darslik, robot, loyiha ishi, Arduino UNO, MQ5-gaz datchigi.
РУССКИЙ

В данной статье освещаются методические основы использования современ-ных информационно-коммуникационных технологий, в частности учебных роботов, созданных на базе платформы Arduino, при организации внеурочных занятий по физике в старших классах обще-образовательных школ. В статье разработана методика создания «умного газообнаруживающего устройства» (робота) на основе микроконтроллерной платформы Arduino и его использования во внеурочной деятельности.

Ключевые слова: школа, физика, кружковые занятия, учебник, робот, проектная работа, Arduino UNO, газовый датчик MQ-5.
ENGLISH

This article examines the methodology foundations for using modern information and communication technologies, specifically educational robots based on the Arduino platform, in organizing extracurricular physics classes in senior grades of general secondary schools. The article develops a methodology for creating an “intelligent gas-sensing device” (robot) based on the Arduino microcontroller platform and using it in extracurricular activities.

Keywords: school, physics, extracurricular activities, textbook, robot, project work, Arduino UNO, MQ5 gas sensor.
Maqola · PDF
PDF yuklab olish Yangi oynada ochish

Foydalanilgan adabiyotlar

  1. Shavkat Mirziyoyev. Fizika sohasida ta’lim sifatini oshirish va ilmiy tadqiqotlarni rivojlantirish chora-tad-birlari to‘g‘risida. PQ–5032-qaror, 2021-yil 19-mart.
  2. O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining. Ta’lim tizimini rivojlantirish konsepsiyasi to‘g‘risidagi farmoni. 2019-yil 29-aprel
  3. Yo‘ldoshev J.G., Usmonov S.A. Pedagogik texnologiya asoslari. Toshkent, “O‘qituvchi”, 2014.
  4. Yo‘ldoshev M., Zaripov L., Karimov, O. Robototexnika asoslari. Jizzax, Ilm nuri print MCHJ, 2025.
  5. Abdug‘aniyev B.B. Robototexnikaning ta’limiy imkoniyatlari. Toshkent, “Lesson Press”, 2023.
  6. Simon Monk. Programming Arduino: Getting Started with Sketches. New York, McGraw-Hill, 2016.
  7. Massimo Banzi., Michael Shiloh. Getting Started with Arduino. – Sebastopol: O‘Reilly Media, 2015.
  8. Mitchel Resnick. Lifelong Kindergarten: Cultivating Creativity through Projects, Passion, Peers, and Play. Cambridge, MA: MIT Press, 2017, 224 p.
  9. Mark Guzdial, Barbara Ericson. Introduction to Computing and Programming in Python. Boston, Pearson, 2015, 624 p.
  10. Paulo Blikstein., Sylvia Libow Martinez. Design, Make, Play: Growing the Next Generation of STEM Innovators. New York, Routledge, 2013, 296 p.
← Songa qaytish