ilmsarchashmalari@umail.uz +998 91-915-45-55 220100, Urganch shahri, Hamid Olimjon koʻchasi, 14-uy.
O'zbekcha Русский English
Arxiv / №6 · 2026 / Maqola
13.00.00 – PEDAGOGIKA FANLARI

“YARIMO‘TKAZGICH ASBOBLAR VA INTEGRAL SXEMALAR TEXNOLOGIYASI” FANINI O‘QITISDA ZAMONAVIY PEDAGOGIK YONDASHUVLAR

Annotatsiya
O'ZBEKCHA

Mazkur maqolada “Yarimo‘tkazgich asboblar va integral sxemalar texnologiyasi” fa-nini o‘qitishda zamonaviy pedagogik yondashuvlarning ahamiyati tahlil qilingan. Texnika fanlarida naza-riy bilim va amaliy ko‘nikmalar integratsiyasining muhimligi asoslab berilgan hamda yarimo‘tkazgich tex-nologiyalarini samarali o‘qitish uchun takomillashtirilishi lozim bo‘lgan pedagogik yondashuvlar tavsiya etilgan. Xususan, texnik-analitik, raqamli-adaptiv, innovatsion-loyihaviy, motivatsion-texnologik va krea-tiv-muhandislik yondashuvlarining ta’lim jarayonidagi ilmiy-amaliy ahamiyati yoritilgan. Shuningdek, ra-qamli texnologiyalar va virtual ta’lim muhitidan foydalanish texnik ta’lim samaradorligini oshirishning muhim omili ekanligi ko‘rsatib o‘tilgan.

Kalit so'zlar: pedagogik yondashuv, texnik ta’lim, yarimo‘tkazgich asboblar, integral sxema, raqam-li-adaptiv yondashuv, innovatsion ta’lim, virtual laboratoriya, texnik kompetensiya, muhandislik ta’limi, elektronika.
РУССКИЙ

В данной статье рассматривается значение современных педагогических под-ходов в преподавании дисциплины «Технология полупроводниковых приборов и интегральных схем». Обоснована важность интеграции теоретических знаний и практических навыков в техническом образовании, а также предложены педагогические подходы, требующие совершенствования для эффективного преподавания полупроводниковых технологий. В частности, раскрыто научно-прак-тическое значение технико-аналитического, цифрово-адаптивного, инновационно-проектного, мо-тивационно-технологического и креативно-инженерного подходов в образовательном процессе. Кроме того, показана важность использования цифровых технологий и виртуальной образова-тельной среды для повышения эффективности технического образования.

Ключевые слова: педагогический подход, техническое образование, полупроводниковые при-боры, интегральные схемы, цифрово-адаптивный подход, инновационное образование, виртуаль-ная лаборатория, техническая компетенция, инженерное образование, электроника.
ENGLISH

This article analyzes the importance of modern pedagogical approaches in teaching the course “Technology of Semiconductor Devices and Integrated Circuits.” The significance of integrating theoretical knowledge with practical skills in technical education is substantiated, and pedagogical approaches that need to be improved for effective teaching of semiconductor technologies are proposed. In particular, the scientific and practical significance of technical-analytical, digital-adaptive, innovative-
170
project, motivational-technological, and creative-engineering approaches in the educational process is highlighted. Furthermore, the role of digital technologies and virtual learning environments in improving the effectiveness of technical education is emphasized.

Keywords: pedagogical approach, technical education, semiconductor devices, integrated circuits, digital-adaptive approach, innovative education, virtual laboratory, technical competence, engineering education, electronics.
Maqola · PDF
PDF yuklab olish Yangi oynada ochish

Foydalanilgan adabiyotlar

  1. Толипов Ў., Усмонбоева М. Педагогик технологиялар назарияси ва амалиёти. Тошкент, “Фан”, 2017, 320-бeт.
  2. Dewey J. Experience and Education. New York, Macmillan Publishing, 1938, 116 p.
  3. Bloom B.S. Taxonomy of Educational Objectives. The Classification of Educational Goals. New York, Longmans, Green and Co, 1956, 207 p.
  4. Sedra A.S., Smith K.C. Microelectronic Circuits. 8th ed. Oxford: Oxford University Press, 2019, 1296 p.
  5. Pierret R.F. Semiconductor Device Fundamentals. Reading, Massachusetts: Addison-Wesley Publishing Company, 1996, 792 p
  6. IEEE Transactions on Education. Modern Approaches in Engineering Education. New York, Institute of Electrical and Electronics Engineers (IEEE), 2022, vol. 65, № 4, p. 520–534.
  7. Vygotsky L.S. Mind in Society: The Development of Higher Psychological Processes. Cambridge, Massachusetts: Harvard University Press, 1978, 159 p.
  8. Dewey J. Experience and Education. New York, Macmillan Publishing, 1938, 116 p.
← Songa qaytish