O‘QUV JARAYONINI LOYIHALASH ASOSIDA BO‘LAJAK JISMONIY TARBIYA O‘QITUVCHILARIDA ZAMONAVIY KASBIY BILIM VA KO‘NIKMALARINI SHAKLLANTIRISH MEXANIZMI
Mazkur maqolada o‘quv jarayonini loyihalash asosida bo‘lajak jismoniy tarbiya o‘qi-tuvchilarida zamonaviy kasbiy bilim va ko‘nikmalarni shakllantirish mexanizmining nazariy hamda amaliy jihatlari yoritilgan. Tadqiqotda o‘quv jarayonini loyihalashning pedagogik mohiyati, …
“BOTANIKA” FANIDA LOYIHA ISHLARIDAN FOYDALANISH ORQALI EKOLOGIK MADANIYATNI SHAKLLANTIRISH
Ushbu maqola botanika fani doirasida loyiha ishlaridan foydalanishning ahamiyatini tahlil qiladi. Maqolada loyiha ishlarini botanika fani ta’lim ta’limidagi o‘rni, shu fan sohasidagi ilmiy izla-nishlarga ta’siri va o‘quvchilarning ekologik …
TAʼLIM JARAYONIDA MILLIY GʻOYA VA FUQAROLIK MASʼULIYATINI UYGʻUN RIVOJLANTIRISHNING PEDAGOGIK MEXANIZMLARI
Maqolada huquqiy ong va huquqiy madaniyatni rivojlantirishda pedagogikaning in-novatsion imkoniyatlari batafsil tahlil qilingan. Bugungi globallashuv sharoitida yoshlar ongida huquqiy bilim va huquqiy mas’uliyatni shakllantirish ta’lim tizimi oldidagi eng …
OLIY TA’LIM MUASSASALARI O‘QITUVCHILARINING SUN’IY INTELLEKT TEXNOLOGIYALARIDAN FOYDALANISH DARAJASI, MUNOSABATI VA AKADEMIK HALOLLIKKA TA’SIRI
Ushbu maqolada Urganch davlat universiteti va Urganch davlat Pedagogika instituti o‘qituvchilarining sun’iy intellekt (SI) texnologiyalaridan foydalanish darajasi, bilim saviyasi va munosa-bati empirik tadqiqot asosida o‘rganilgan. Tadqiqotda 1003 nafar …
YOSHLAR TA’LIM-TARBIYASIGA E’TIBOR QARATISH – DAVR TALABI
Maqolada axborot asrida yoshlarning ta’lim-tarbiyasiga e’tibor qaratish davr talabiga aylanib borayotganligi ta’kidlab ko‘rsatilgan. Gazetalardagi ta’lim-tarbiya bo‘yicha bayon qilingan ma-qolalar mazmuni o‘rganilgan. Axborot asrida medianing o‘rni, faoliyati, mahorati haqida …
INGLIZ TILI O‘QITUVCHILARINING KASBIY RIVOJLANISHIDA TA’LIM GRANTLARINING O‘RNI VA AHAMIYATI
Mazkur maqolada ingliz tili o‘qituvchilarining kasbiy rivojlanish jarayonida ta’lim grantlarining o‘rni va ahamiyati tahlil qilinadi. Tadqiqot davomida grant dasturlarining pedagogik kompe-tensiyalarní rivojlantirish, metodik yangilanishlarni joriy etish hamda xalqaro …
ARCS MOTIVATSIYA MODELI ASOSIDA SINFDAN TASHQARI FAOLIYATNI TASHKIL ETISH: NAZARIYA VA AMALIYOT
Maqolada Jon Kellerning ARCS (Attention, Relevance, Confidence, Satisfaction) moti-vatsion modeli va uning sinfdan tashqari ishlarni tashkil etish faoliyatida qo‘llanilishi ilmiy-nazariy va amaliy jihatdan tahlil qilingan. Talabalar tadqiqot davomida …
BO‘LAJAK MUHANDISLARNI TAYYORLASHDA TARIXIY-MADANIY MEROSDAN FOYDALANISHNING PEDAGOGIK AHAMIYATI
Ushbu maqolada bo‘lajak muhandislarni tayyorlash jarayonida tarixiy-madaniy me-rosdan foydalanishning pedagogik ahamiyati tahlil qilinadi. Globallashuv va texnologik taraqqiyot sha-roitida muhandislik ta’limi nafaqat texnik bilim va ko‘nikmalar, balki madaniy ong …
INGLIZ TILIDA SO‘ZLASH KO‘NIKMALARINI RIVOJLANTIRISHDA SHADOWING TEXNIKASINING SAMARADORLIGI
Ushbu maqola “Shadowing” texnikasining ingliz tilida so‘zlash ko‘nikmalarini oshi-rishdagi samaradorligini o‘rganadi. Shadowing – bu eshitilgan matnni darhol takrorlash, nutq so‘zlovchi-ning tezligi, intonatsiyasi va ritmini taqlid qilish orqali amalga …
KOMPETENSIYALARNI RIVOJLANTIRISH METODOLOGIYASI TAHLILI
Ushbu maqolada talabalarning kompetensiyalarini rivojlantirishga doir metodologik yondashuvlar, ularni amalga oshirish mexanizmlari hamda shu yo‘nalishda olib borilgan ilmiy tadqiqot ishlarining mazmuni va natijalari tahlil qilinadi. Kompetensiyaviy yondashuvning nazariy …